Друзья! Сегодня я посетила уникальный вебинар для учителей «Ценности гуманной педагогики» который проводил Инфоурок с приглашенным гостем основоположником гуманной педагогики, профессором Шалвой Александровичем Амонашвили. Его опыт работы с детьми невероятно долгий - целых 70 лет, ему сегодня уже 92 года.
Он сегодня «по секрету» и «на ушко» передал нам невероятно мудрые мысли, среди которых я словила массу инсайтов, частью из которых я хочу поделиться с вами.
Шалва Александрович говорит:
- «Не гордитесь сильными учениками, а гордитесь слабыми, которые благодаря вашей поддержке и терпению стали сильнее»,
- «Вопрос, заданный всему классу можно задать слабому ученику на ушко и также получить от него ответ, так он станет сильнее и увереннее в своих силах»,
- «Школа – это «лестница» при восхождении по которой возрастают моральные и нравственные качества ученика. Учитель – это и есть «школа», он как свет и источник знаний, а не просто педагог-предметник «училка».
- «Мы не готовим детей к жизни. Мы не можем знать, какой будет жизнь в 50-е, 70-е годы XXI века. Большинство технологий и наук к тому времени безнадежно устареют. Но мы можем заложить Ось (стержень) духовности и нравственности в учениках, благодаря которому они выстоят в любых обстоятельствах и катаклизмах: при землетрясениях, наводнениях и прочих испытаниях»
- «У педагога должна быть зеленая ручка, а не красная. Он должен подчеркивать то, что ученик делает правильно и «шепотом, на ушко» указывать на ошибки, недочеты»
- «Нет середины между авторитарной педагогикой и гуманной. Либеральной педагогики не существует. Вы либо любите детей, либо только говорите себе, что вы их любите. Нет среднего».
Профессор также указал и напомнил нам, что у детей есть три страсти, которые ими управляют:
Страсть к взрослению,
страсть к познанию,
страсть к развитию.
Он сказал, что глупо это игнорировать и не использовать для того, чтобы подружиться с учеником.
«Если ученик вас не слушается, значит вы предприняли не достаточно попыток с ним подружиться»
И в завершении, мой личный инсайт: меня воспитывала мама, которая работает педагогом уже более 40 лет. Она была для меня авторитарным педагогом строгим и несгибаемым. Поэтому мой путь в педагогику был таким длинным. Я решила стать педагогом только через 20 лет после окончания школы, перепробовав себя в десятке разных профессий. Я после школы наотрез отказывалась идти в педагогический. Я просто не понимала, что нести добро можно не калеча душу, добро не должно быть с кулаками.
Любите своих учеников, воспитывайте в них духовность и любовь к знаниям. Не гоните их палкой в светлое будущее. На этом у меня все. Есть желание еще почитать книги этого великого педагога. Буду держать вас в курсе на моей страничке!
